「学校なんかぜんぜん行ってねっすよ」「教科書なんか開いたことない」「試験なんか、ぜんぶ一夜漬けで、あとカンニング」というような言葉が「ほとんど誇らしげ」に口にされるのは学校教育で競われているのが「何を学んだか」ではなく「いかに効率よく競争に勝つか」だと彼ら自身が信じているからである。
—費用対効果教育 (内田樹の研究室) (via hisaruki)
2008-11-16 (via gkojay) (via jinakanishi) (via iheartpiggy) (via uessai-text) (via hanadorobou) (via uessai-text) (via makototz) (via ipodstyle) (via yaruo)
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